五年级上册英语 Unit 6 Nature and us（自然与我们）
这一页整理了适用于人教版 PEP 五年级上册第六单元（Unit 6）“Nature and us”的学习要点：13 个单词（英文、音标、中文和例句）、4 个常用句型，以及一段原创情景对话“走进大自然 A trip to the nature park”的节选。不需要打开 App 也能直接阅读，适合家长打印或在手机上陪孩子复习。
单元主题：自然与我们
本单元围绕“自然与我们”展开，常用句型主要用在这些场合：问有没有；描述自然景物；表达观点；提醒文明行为。建议先听、再说、后认读，单词和句型放进对话里一起练，比单独背单词更容易记住。
五年级上册 Unit 6 单词表（13 个）
| 单词 | 音标 | 中文 / 例句 |
|---|---|---|
| nature | /ˈneɪtʃə(r)/ | 大自然We love nature. 我们热爱大自然。 |
| mountain | /ˈmaʊntən/ | 高山The mountain is very high. 这座山很高。 |
| river | /ˈrɪvə(r)/ | 河流There is a river in the village. 村子里有一条河。 |
| lake | /leɪk/ | 湖Let's go boating on the lake. 我们去湖上划船吧。 |
| forest | /ˈfɒrɪst/ | 森林Many animals live in the forest. 许多动物生活在森林里。 |
| hill | /hɪl/ | 小山We climb the hill on Sunday. 我们星期天去爬小山。 |
| bridge | /brɪdʒ/ | 桥There is a bridge over the river. 河上有一座桥。 |
| grass | /ɡrɑːs/ | 草地Please keep off the grass. 请勿践踏草坪。 |
| bird | /bɜːd/ | 鸟I can hear the birds singing. 我能听到鸟儿在唱歌。 |
| air | /eə(r)/ | 空气The air is fresh here. 这里的空气很清新。 |
| protect | /prəˈtekt/ | 保护We should protect the animals. 我们应该保护动物。 |
| plant | /plɑːnt/ | 种植Let's plant trees in spring. 我们春天去植树吧。 |
| path | /pɑːθ/ | 小路Walk on the path, please. 请走小路。 |
常用句型
| 句型 | 中文与用法 |
|---|---|
| Is there a river in the park? — Yes, there is. | 公园里有河吗？——有。用法：问有没有 |
| There are many trees in the forest. | 森林里有很多树。用法：描述自然景物 |
| We should protect nature. | 我们应该保护大自然。用法：表达观点 |
| Please don't pick the flowers. Keep the river clean. | 请不要摘花，保持河水清洁。用法：提醒文明行为 |
原创情景对话节选：走进大自然 A trip to the nature park
Miss Lin: Children, welcome to the nature park!孩子们，欢迎来到自然公园！
Coco: Wow! There's a lake and a small bridge.哇！有一个湖和一座小桥。
Leo: Are there any mountains?有山吗？
Miss Lin: Yes, there are. Look, there are high mountains behind the forest.有。看，森林后面就是高山。
Coco: The air is so fresh. I can hear the birds.空气真清新，我能听到鸟叫。
（节选前 5 句，完整对话共 9 句，可在练习页逐句跟读或角色扮演。）
家长陪练的 3 个小建议
- 角色扮演：家长和孩子各演一个角色，用句型“Is there a river in the park? — Yes, there is.”（问有没有）来回说 3 轮，再交换角色。句子说得不完整也没关系，先敢开口，再慢慢说准。
- 听指令找东西：家长说出 mountain, river, lake, forest 中的一个，孩子指出对应的图片、实物或做出动作，再跟读一遍；说错了不纠正，只是再清楚地示范一次。
- 情景小问答：家长用中文说情景“想问公园里有没有河：”，请孩子用英文回答（参考：Is there a river in the park?）。答对后让孩子自己出一道题考家长，孩子当出题人时往往记得更牢。
在线跟读练习
练习页里有本单元全部 13 个单词和整段对话（共 9 句）的原声示范，可以逐句跟读、角色扮演、给发音打星，并做单元小测。本单元需要激活码解锁；本册 Unit 1 可以免费先试。
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